اجراي طرح شهاب در مدارسكه مخفف شناسايي و هدايت استعداد برتر است٬ با هدف شناسايي و هدايت و پشتيباني از دانش آموزان مستعد در تاريخ ۲۵ بهمن سال ۸۶ به تصويب هيئت امناي بنياد ملي نخبگان رسيد. پس از حذف مدارس سمپاد و ادغام آزمون مدارس تيزهوشان و مدارس نمونه دولتي براي دوره دوم متوسطه٬ اجراي طرح شهاب در مدارس٬ براي خانواده هايي كه براي شركت فرزندان مستعد خود در مدارس سمپاد برنامه ريزي كرده بودند٬ خبر مسرت بخشي بود. اما طرح شهاب چيست؟ چگونه و از چه زماني آغاز مي‌شود؟ جزئيات اجراي اين طرح به چه صورتي است؟ و … اين ها سوالاتي هستند كه در اين مقاله سعي داريم بيشتر به آن‌ها بپردازيم.
اگر درمورد اجراي طرح شهاب در مدارس و اخبار مدارس با سوالاتي مواجه شديد٬ فرصت مشاوره با مشاوران مجرب مشاورگروپ را از دست ندهيد.
طرح شهاب مدارس چيست؟
طرح شهاب مدارس در سال ۸۶ توسط بنياد ملي نخبگان به تصويب رسيد.اولين مرحله طرح شهاب در مدارسدر سال تحصيلي ۹۲-۱۳۹۱ به صورت آزمايشي در هفت استان آذربايجان شرقي، اصفهان، البرز، خراسان جنوبي، خراسان شمالي، كرمانشاه و هرمزگان، براي هفت درصد دانش‌آموزان (۳۹۳۸۴ دانشآموز) در پايه چهارم و پنجم ابتدايي، دوم و سوم راهنمايي و اول، دوم و سوم متوسطه اجرا شده است. دومين مرحله طرح نيز در سال تحصيلي ۹۴- ۱۳۹۳ با انتخاب دانش‌آموزان پايه چهارم ابتدايي تمامي استانهاي كشور (يك منطقه از هر استان) اجرا شد.
بهمن ماه سال ۹۶ با اعلام ممنوعيت برگزاري آزمون تيزهوشان و نمونه دولتي در دوره ي ابتدايي توسط وزير آموزش و پرورش، اجراي طرح شهاب در مدارس قوت گرفت. هدف اجراي طرح شهاب در مدارس ، شناسايي استعداد دانش آموزان است. آزمون هاي تيزهوشان و نمونه دولتي تنها هوش ذهني دانش آموز را مي سنجيدند و از آن جا كه دانش آموزان زيادي علاقمند به تحصيل در اينگونه مدارس هستند هر ساله شاهد افزايش تعداد داوطلبان شركت در اين آزمون ها بوديم. در صورتي كه با زياد شدن تعداد داوطلبان و نفس‌گير بودن رقابت بين آن‌ها استعداد بسياري از دانش آموزان ناديده گرفته مي شد.
اجراي طرح شهاب به دانش آموزان كمك مي كند تا استعداد ها و توانمندي‌هاي خود را بشناسند. آموزش و پرورش نيز در اين راستا تا كنون چهل قرار داد با دستگاه هاي مختلف تنظيم كرده است ،كه ازآن جمله مي توان به دانشگاه آزاد نجف آباد ،بنياد ملي نخبگان ،خانه رياضيات و سازمان فرهنگي تفريحي شهرداري اشاره كرد.
نحوه ي اجراي طرح شهاب در مدارس
هدف اصلي اجراي طرح شهاب در مدارس ، شناسايي حوزه‌هاي استعدادي دانش‌آموزان و هم‌چنين هدايت لحاظ شده به صورت عمومي و براي همه آن‌هاست. به اين صورت كه نبايد هيچ‌گونه جداسازي در كلاس درس و امتياز مادي و تحصيلي ويژه‌اي براي هيچ‌يك از آن‌ها صورت گيرد.
چرخه شناسايي دانش آموزان مستعد، داراي چند مرحله است:
ابتدا، مديران استان‌ها،مديران مدارس٬ معلمان، مشاوران و معاونان بر اساس روش‌هاي استاندارد دوره‌هاي آموزشي مورد نياز را مي‌گذرانند.
در مرحله دوم٬ فهرست هاي شناسايي استعدادها در هشت زمينه:
- استعداد كلامي
- رياضي
- هنري
- فضايي
- حركتي
- اجتماعي
- علوم‌تجربي
- فرهنگ ديني
توسط معلمان آموزش‌ديده تكميل و به مدير مدرسه ارائه مي‌شود و براي هدايت عمومي دانش‌آموزان و اولياي آن‌ها مورد بررسي قرار مي‌گيرد.
معلم علاوه بر تدريس دروس آموزش هر پايه ،فرم هاي شهاب مربوط به هر دانش آموز را از ابتداي سال تحصيلي تكميل مي كند و گزارش تحليلي آماري دقيقي از طرف مدرسه به اداره آموزش و پرورش شهرستان ارسال مي‌شود. هم‌چنين همه مستندات در پرونده سوابق تحصيلي فرد به صورت منظم بايگاني و نگه‌داري مي‌شود.
طرح شهاب در مدارس در دوره ابتدايي توسط معلمان هر پايه انجام مي شود كه باعث شناخت دقيق معلم از دانش آموز خود خواهد شد . بنابراين معلم هر پايه مي تواند به خوبي قضاوت كند كه دانش آموزانش چه استعدادها و توانمندي‌هايي دارند.
استفاده از روش‌هاي متنوع گروهي و تشويقي در تدريس، بازديدهاي علمي، آگاهيبخشي به والدين در زمينه استعدادهاي شناسايي شده، توجه عمومي به همه دانش‌آموزان و توجه نامحسوس و غيرمستقيم و به دور از هر گونه برچسب‌زني به دانشآموز خاص و… از جمله اقدامات مورد نياز براي فرايند هدايت دانش‌آموزان است.
لازم به ذكر است كه طرح شهاب تنها در بعد آموزشي نيست و اين امكان وجود دارد كه يك دانش آموز در زمينه درسي ضعيف باشد اما از نظر فيزيك بدني استعداد منحصر بفردي داشته باشد.
زمان اجراي طرح شهاب در مدارس
همان‌طور كه گفتيم٬ اجراي طرح شهاب در مدارس از سال تحصيلي ۹۱-۹۲ اغاز شده است. اين طرح در ابتدا بصورت آزمايشي براي ۷ استان و سپس براي همه دانش آموزان پايه چهارم يك منطقه از تمام استان هاي كشور اجرا شده است. امسال نيز با جايگزيني طرح شهاب با مدارس تيزهوشان اجراي اين طرح با قوت بيشتري انجام خواهد شد.اين طرح كه پس از شروع آزمايشي به پايه پنجم و ششم رسيده است٬مهر ۹۷ نيز در پايه هفتم اجرا مي‌شود.
مطالب تكميلي
- چگونه يك مشاوره تلفني خوب داشته باشيم؟
- روش مطالعه درس رياضي براي آزمون نمونه دولتي ۹۷ ـ ۹۸
- تجديد سبز يا تجديد در مدارس نمونه دولتي چگونه است؟
- راه قبولي در آزمون نمونه دولتي ۹۷ـ۹۸
- انتخاب رشته پايه نهم (بخش اول)
- انتخاب رشته پايه نهم (بخش دوم)
- ۱۰ نكته مهم براي داشتن يك برنامه‌ريزي درسي موفق
- تاثير سهميه در آزمون نمونه دولتي ۹۷-۹۸
- ۱۵ نكته مهم پيش از آزمون نمونه دولتي۹۷-۹۸
- ثبت نام آزمون نمونه دولتي نهم به دهم ۹۷ – ۹۸
اجراي طرح شهاب در مدارسكه مخفف شناسايي و هدايت استعداد برتر است٬ با هدف شناسايي و هدايت و پشتيباني از دانش آموزان مستعد در تاريخ ۲۵ بهمن سال ۸۶ به تصويب هيئت امناي بنياد ملي نخبگان رسيد. پس از حذف مدارس سمپاد و ادغام آزمون مدارس تيزهوشان و مدارس نمونه دولتي براي دوره دوم متوسطه٬ اجراي طرح شهاب در مدارس٬ براي خانواده هايي كه براي شركت فرزندان مستعد خود در مدارس سمپاد برنامه ريزي كرده بودند٬ خبر مسرت بخشي بود. اما طرح شهاب چيست؟ چگونه و از چه زماني آغاز مي‌شود؟ جزئيات اجراي اين طرح به چه صورتي است؟ و … اين ها سوالاتي هستند كه در اين مقاله سعي داريم بيشتر به آن‌ها بپردازيم.
اگر درمورد اجراي طرح شهاب در مدارس و اخبار مدارس با سوالاتي مواجه شديد٬ فرصت مشاوره با مشاوران مجرب مشاورگروپ را از دست ندهيد.
طرح شهاب مدارس چيست؟
طرح شهاب مدارس در سال ۸۶ توسط بنياد ملي نخبگان به تصويب رسيد.اولين مرحله طرح شهاب در مدارسدر سال تحصيلي ۹۲-۱۳۹۱ به صورت آزمايشي در هفت استان آذربايجان شرقي، اصفهان، البرز، خراسان جنوبي، خراسان شمالي، كرمانشاه و هرمزگان، براي هفت درصد دانش‌آموزان (۳۹۳۸۴ دانشآموز) در پايه چهارم و پنجم ابتدايي، دوم و سوم راهنمايي و اول، دوم و سوم متوسطه اجرا شده است. دومين مرحله طرح نيز در سال تحصيلي ۹۴- ۱۳۹۳ با انتخاب دانش‌آموزان پايه چهارم ابتدايي تمامي استانهاي كشور (يك منطقه از هر استان) اجرا شد.
بهمن ماه سال ۹۶ با اعلام ممنوعيت برگزاري آزمون تيزهوشان و نمونه دولتي در دوره ي ابتدايي توسط وزير آموزش و پرورش، اجراي طرح شهاب در مدارس قوت گرفت. هدف اجراي طرح شهاب در مدارس ، شناسايي استعداد دانش آموزان است. آزمون هاي تيزهوشان و نمونه دولتي تنها هوش ذهني دانش آموز را مي سنجيدند و از آن جا كه دانش آموزان زيادي علاقمند به تحصيل در اينگونه مدارس هستند هر ساله شاهد افزايش تعداد داوطلبان شركت در اين آزمون ها بوديم. در صورتي كه با زياد شدن تعداد داوطلبان و نفس‌گير بودن رقابت بين آن‌ها استعداد بسياري از دانش آموزان ناديده گرفته مي شد.
اجراي طرح شهاب به دانش آموزان كمك مي كند تا استعداد ها و توانمندي‌هاي خود را بشناسند. آموزش و پرورش نيز در اين راستا تا كنون چهل قرار داد با دستگاه هاي مختلف تنظيم كرده است ،كه ازآن جمله مي توان به دانشگاه آزاد نجف آباد ،بنياد ملي نخبگان ،خانه رياضيات و سازمان فرهنگي تفريحي شهرداري اشاره كرد.
نحوه ي اجراي طرح شهاب در مدارس
هدف اصلي اجراي طرح شهاب در مدارس ، شناسايي حوزه‌هاي استعدادي دانش‌آموزان و هم‌چنين هدايت لحاظ شده به صورت عمومي و براي همه آن‌هاست. به اين صورت كه نبايد هيچ‌گونه جداسازي در كلاس درس و امتياز مادي و تحصيلي ويژه‌اي براي هيچ‌يك از آن‌ها صورت گيرد.
چرخه شناسايي دانش آموزان مستعد، داراي چند مرحله است:
ابتدا، مديران استان‌ها،مديران مدارس٬ معلمان، مشاوران و معاونان بر اساس روش‌هاي استاندارد دوره‌هاي آموزشي مورد نياز را مي‌گذرانند.
در مرحله دوم٬ فهرست هاي شناسايي استعدادها در هشت زمينه:
- استعداد كلامي
- رياضي
- هنري
- فضايي
- حركتي
- اجتماعي
- علوم‌تجربي
- فرهنگ ديني
توسط معلمان آموزش‌ديده تكميل و به مدير مدرسه ارائه مي‌شود و براي هدايت عمومي دانش‌آموزان و اولياي آن‌ها مورد بررسي قرار مي‌گيرد.
معلم علاوه بر تدريس دروس آموزش هر پايه ،فرم هاي شهاب مربوط به هر دانش آموز را از ابتداي سال تحصيلي تكميل مي كند و گزارش تحليلي آماري دقيقي از طرف مدرسه به اداره آموزش و پرورش شهرستان ارسال مي‌شود. هم‌چنين همه مستندات در پرونده سوابق تحصيلي فرد به صورت منظم بايگاني و نگه‌داري مي‌شود.
طرح شهاب در مدارس در دوره ابتدايي توسط معلمان هر پايه انجام مي شود كه باعث شناخت دقيق معلم از دانش آموز خود خواهد شد . بنابراين معلم هر پايه مي تواند به خوبي قضاوت كند كه دانش آموزانش چه استعدادها و توانمندي‌هايي دارند.
استفاده از روش‌هاي متنوع گروهي و تشويقي در تدريس، بازديدهاي علمي، آگاهيبخشي به والدين در زمينه استعدادهاي شناسايي شده، توجه عمومي به همه دانش‌آموزان و توجه نامحسوس و غيرمستقيم و به دور از هر گونه برچسب‌زني به دانشآموز خاص و… از جمله اقدامات مورد نياز براي فرايند هدايت دانش‌آموزان است.
لازم به ذكر است كه طرح شهاب تنها در بعد آموزشي نيست و اين امكان وجود دارد كه يك دانش آموز در زمينه درسي ضعيف باشد اما از نظر فيزيك بدني استعداد منحصر بفردي داشته باشد.
زمان اجراي طرح شهاب در مدارس
همان‌طور كه گفتيم٬ اجراي طرح شهاب در مدارس از سال تحصيلي ۹۱-۹۲ اغاز شده است. اين طرح در ابتدا بصورت آزمايشي براي ۷ استان و سپس براي همه دانش آموزان پايه چهارم يك منطقه از تمام استان هاي كشور اجرا شده است. امسال نيز با جايگزيني طرح شهاب با مدارس تيزهوشان اجراي اين طرح با قوت بيشتري انجام خواهد شد.اين طرح كه پس از شروع آزمايشي به پايه پنجم و ششم رسيده است٬مهر ۹۷ نيز در پايه هفتم اجرا مي‌شود.
مطالب تكميلي
- چگونه يك مشاوره تلفني خوب داشته باشيم؟
- روش مطالعه درس رياضي براي آزمون نمونه دولتي ۹۷ ـ ۹۸
- تجديد سبز يا تجديد در مدارس نمونه دولتي چگونه است؟
- راه قبولي در آزمون نمونه دولتي ۹۷ـ۹۸
- انتخاب رشته پايه نهم (بخش اول)
- انتخاب رشته پايه نهم (بخش دوم)
- ۱۰ نكته مهم براي داشتن يك برنامه‌ريزي درسي موفق
- تاثير سهميه در آزمون نمونه دولتي ۹۷-۹۸
- ۱۵ نكته مهم پيش از آزمون نمونه دولتي۹۷-۹۸
- ثبت نام آزمون نمونه دولتي نهم به دهم ۹۷ – ۹۸
بررسي تخصصي اپليكيشن همراه من